독서원예마스터 자격증반 과정 두번째 배려토 볼께요

아름다운 대기업이 되려고 노력하는 꽃이여 그웬무야임 이번에도 지부장들과 함께 독서원예전문가들이 푸는 독서원예치료수업~ 예기한다 독서원예는? 독서를 통한 책놀이 수업과 꽃을 통한 꽃놀이 수업의 융합 과정이다. 이번 독서원예전문가에 의한 강사 양성과정으로 엄선한 책은

이사하다

>

그 어린 시절 초등학교 다닐 때 토끼와 거북이라는 동화로 유명했던 이야기의 후속편이라고 할 수 있을까요?토끼와 거북이에서 토끼는 꽤 크고 자만하고 있었습니다.'거북'은 느리지만 최선을 다해 목표를 달성한다는 교훈을 준 이야기입니다.그런 이야기를 통해 거북이는 사랑받는 존재가 되었고, 수십년을 토끼는 꽤 많은 존재로 낙인찍혀 이야기했습니다.​​

그 후 영아이의 이영자에 의해 거북이의 자존심에 대한 이 스토리가 어필되기도 했다고 합니다 느린 거북이는 속도로 말하면 스스로 늦게 도착하는 것을 알면서도 왜 달리기를 했을까요?바로 "거북이의 자존심"! 라고 이 스토리 했을 때, 저도 응어리를 느꼈습니다.그럼 ~독서원예전문과정에서 풀어내는 토끼와 거북이의 이스토리는 어떨까요?

배려심이 많은 토끼! 토끼는 혹시 아이쵸에게 배려심이 있었던 건 아닐까요?그렇게 소견을 해보겠습니다 토끼가 친구가 없는 거북이를 위해 친구를 만들어 주고 싶어 일부에서 자는 척하며 거북이에게 우승을 주었다면?이야기는 많이 바뀌겠지 그렇다면 토끼는 수십년간, 오해받아온건 아니겠지? 생각해 보겠습니다.여러분이 토끼일지도 모릅니다 혹은 가까운 누군가를 과정 말초인 토끼로 만들어 놓지는 않았는지 생각해 봐야겠죠?

>

>

>

>

사르르 합니다...오랫동안 잠을 자게 했던 토끼의 상처가 치유되는 순간이다.​​​​

앞으로 진행될 원예활동은 만본인은 대상자에게 훨씬 의미 있는 시기로 이루어지겠죠?

책을 읽고 차분히 소견을 해 보고 이 스토리를 과인하면서 과인의 소견을 확장해 포현 다시 증가과가 됩니다.이렇게 독서원예치료 수업을 통해 많은 사람들이 심리를 치유하고 행복해졌으면 좋겠어요.~꽃놀이, 책놀이를 같이 하는 유치원/초등학교 또는 어른과 함께하는 독서 원예치료 수업으로 또 이 스토리 들려드릴게요~다음 시간에 또 ~만과예요! 안녕하세요!독서 원예 전문 의사 자격증 반 과정 2차 배려 토끼 이수 토리화 견본 놀분당 독서 원예 치료 수업